国家级奖学金背后的粤赣联合培养硕果

——外科规培医师的成长淬炼与体系赋能

在广东省人民医院赣州医院（赣州市立医院）国家住院医师规范化培训基地、助理全科医生规范化培训基地及全科医生转岗培训基地这片医疗育人的沃土上，2023级外科住培医师陈登卓的成长故事，成为粤赣联合培养模式下规培成效的生动注脚。他以全面扎实的专业素养斩获2026年国家级奖学金，用实际行动诠释了“平凡中砺炼真功”的成长真谛，更彰显了医院规培体系在细微处育人大才的深厚实力。

一、深耕基础：在平凡实践中筑牢外科素养根基

“住院医师规范化培训的核心，在于将每一件基础小事做到极致，这是医学成长的必经之路。”陈登卓对规培工作的深刻认知，贯穿于他成长的每一个环节。作为外科医师的核心根基，基础技能的锤炼在他的规培生涯中占据着重要地位。从病房到手术室的全流程患者管理，是他积累临床经验的重要途径，为他逐步构建起了完整的外科诊疗逻辑体系，为未来独立行医奠定了坚实基础。

二、多维赋能：跨科实践与名师引领突破成长瓶颈

医院领导的顶层引领，为规培生的成长注入了精神动力。黄焕雷院长在临床一线常与规培生深入交流，通过询问手术入路设计与解剖层次理解，引导他们深化专业思考；郭莉莉书记在职业素养教育中强调：“把平凡小事做精做细，便是最大的不平凡，唯有沉心夯实基础，方能厚积薄发。”这种来自管理层的关怀与鞭策，让陈登卓在日复一日的常规工作中始终保持着对医学职业的敬畏之心与奋进热情，不断追求更高的专业境界。

三、体系支撑：精细化培养构建同质化育人生态

医院打造“精耕细作”式培训模式，通过科教科的精准设计与导师的个性化带教，实现了规培质量的同质化与高水平提升。“我们要求规培学员对每一例常见病都要做到学懂吃透”，科教科赖建国科长介绍道。导师姚学清教授在培养过程中始终坚持“临床与科研并重”的理念，不仅在临床技能上对陈登卓严格要求，更在科研思维与学术能力培养上倾尽全力。在导师的悉心指导下，陈登卓在科研领域取得丰硕成果，发表SCI论文多篇，为斩获国家级奖学金提供了有力支撑。

陈登卓的成长轨迹，是广东省人民医院赣州医院（赣州市立医院）规培体系成效的生动缩影，医院这种精细化、规范化的培养模式，为国家区域医疗中心建设源源不断地输送“沉下心、基础牢、有后劲”的医学人才。而陈登卓也将带着规培期间锤炼的扎实本领与沉稳心态，在医学道路上坚定前行，用专业力量守护老区人民的健康福祉，续写粤赣联合培养的育人华章。